這星期甜甜突然出現口吃的情形，常常說話都會重覆句子的第一個字，但不是很嚴重，本來很緊張不知道是什麼狀況造成的，所以一直在網路上搜尋一些資料，一方面也在甜甜出現口吃的狀況時糾正她，後來發現這個方法是錯的，很容易造成甜甜失去信心，和小胖討論後，決定不再糾正她，讓她順其自然了，或許過一陣子狀況就會自然改善。
這是從網路抓到的一些關於口吃的資訊，貼出來參考
順利度過2-3歲「口吃期」
2、3歲的幼兒正是言語發展的起步階段，掌握的詞彙量很少，表達能力有限。他們完全可以表現出猶豫、吭哧、停頓和重複。
▅ 案例：
進入5個月的飯糰，又彷彿進入新的階段。
‧翻身
現在翻的更快，而且常常蠕動，有點試圖想趴著移動，不過仍然沒辦法移動半步。雖然飯糰會從仰躺身，但是俯臥的姿勢就沒辦法了。
‧小牙現蹤跡了
最近發現給甜甜看太多電視的後遺症已經出現，甜甜專注力很差，尤其對看書這件事更是嚴重。長期溺愛的心態，讓甜甜幾乎天天吵著看電視，這一陣子，施出鐵的手挽，阿嬤看完大愛劇場後，電視就關閉不能再開，剛開始的時候，甜甜吵我不成，跑去盧爸比，爸比看著她唉唉叫，本來想心軟的，媽咪我送給爸比兩顆衛生丸後，伸出去拿遙控器的手，又乖乖的縮回來，吵加哭鬧三十分後，甜就自動放棄。
這兩天，甜甜有小吵一下要看巧虎，不過堅持不讓步，騙她去7-11逛逛，回來就忘記這件事。昨天已經忘記9點以後看電視這件事，開始自己拿書起來看，雖然偶爾不太耐心，但有開口問問題，試圖了解書本上的圖案。每次當甜答對一個問題，我就會拍手鼓掌，獎勵她答對，而甜對於獎勵這件事，非常喜愛，常常會要求再考一次，因為這種方法，順利教會甜甜2首唐詩，昨晚試圖解釋唐詩的意義給她聽，不過大概是太難，聽到一半甜甜就睡著了。可能有人會疑問，為什麼不教甜甜認識英文字母，一是媽媽我英文爛到不行，所以根本無法教甜，二是我和小胖認為，英文其實也沒重要到從小就要學，照政府的規定，好像是國小開始學英文吧(真可憐，現在小學就要學好多東西，記得小時後，都是學注音和唱唱歌)，現在學太早了，會教甜甜唸唐詩單純只是訓練她的專注力，並不是要她中文以後有多強，當然英文也是能訓練，只是媽咪我自己就有困難，就別耽誤甜甜，免得一教讓甜甜從此對英文失去興趣。
訂了一年份的巧虎，已經考慮不再續訂，壓根想讓甜甜離電視遠一點，既然女兒不能看電視，當媽媽也一起陪著不看電視，甜甜我們一起加油吧！跟電視說BY BY～
我是艾葛絲 (5)